Año 2025
Evaluación del Aprendizaje
Contribución:
En 2025 desarrollé estrategias e instrumentos de evaluación orientados a que cada estudiante alcanzara los aprendizajes previstos en las áreas de Educación Física, Recreación y Deportes, así como en Educación Artística. Este proceso se construyó desde un enfoque integral, flexible y formativo, posibilitando que la evaluación no fuera solo un resultado, sino una oportunidad para crecer, comprender y fortalecer sus competencias.
2024
Evaluación del aprendizaje
Contribución: Diseñar insumos que permitan al estudiante obtener de forma adecuada los aprendizajes según los objetivos y competencias del área de Educación Física, Recreación y Deportes adicional a ello el área de Educación Artística, teniendo en cuenta un enfoque integral, flexible y formativo.
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2023
Evaluación delaprendizaje
Contribución:
Diseñar insumos que permitan al estudiante obtener de forma adecuada los aprendizajes según los objetivos y competencias del área de Educación Física, Recreación y Deportes adicional a ello el área de Educación Artística, teniendo en cuenta un enfoque integral, flexible y formativo.
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2022
evaluacion del aprendizaje
Contribución: Diseñar instrumentos de evaluación del aprendizaje según los objetivos
y competencias del área de Educación Física, Recreación y Deportes adicional a ello el área de Educación Artística, teniendo en cuenta un enfoque integral,
flexible y formativo.
2021
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
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- Contribución: “Diseñar evaluaciones por competencias y planes de refuerzo para estudiantes con rendimiento deficiente, de acuerdo al sistema de evaluación institucional”.
Plan de refuerzo:
- Plan de refuerzo de Educación Física, Recreación y DeportesEvaluaciones:
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